Transformer l’adjectif qualificatif épithète. 6ème – Exercices à imprimer sur le nom: Masculin, féminin, propre ou commun, singulier, pluriel 1/ Souligne les noms dans les phrases et indique s’il s’agit d’un nom propre ou d’un nom commun. Lancer le quiz (Les quiz ne fonctionnent pas sur smartphone.) Pour réussir à cette évaluation, il faut au minimum avoir 7 réponses correctes.
2/ Entoure les groupes nominaux et souligne leur noyau. En musique, on utilise une clef de sol. Les noms et leurs sens Un même nom peut avoir plusieurs sens et désigner des éléments différents Ex : Il ferme la porte à clef. Les catégories de classement On classe les noms selon les caractéristiques des…Les Caractéristiques du Nom, Genre, nombre, nom simple, nom complexe + Exercices corrigés Noms – 6ème – Exercices corrigés – Grammaire – Soutien scolaire – Collège Voir les fichesTélécharger les documents Caractéristiques du nom pdf Féminin des noms – règle générale pdf Féminin des noms – exercices de récapitulation pdf Féminin des noms – cas particuliers pdf Pluriel des noms – règle générale pdf Exercices de récapitulation sur le pluriel des noms pdf Identification du nom…Un nom désigne une réalité concrète (être, objet) ou abstraite (sentiment, idée). Il est identifiable par la majuscule. On dit épithète liée lorsqu'il n'y a rien entre l'adjectif et le nom.On dit épithète détachée lorsque l'adjectif et le nom sont C/ Il existe une troisième fonction de l'adjectif: L'attribut du sujet est toujours relié au sujet par un L'attribut du sujet est souvent considéré PAR ERREUR comme une expansion du nom. Fiches imprimables gratuites en français : fiches et ressources gratuites à télécharger et à imprimer pour le soutien scolaire en français pour l'école élémentaire pour le CP, CE1, CE2, CM1 et CM2, en écriture, lecture, grammaire, orthographe, conjugaison et vocabulaire Le groupe nominal (CM1 – CM2) : fiche d’exercices & d’évaluation à imprimer. 4/ Mets les noms suivants au pluriel. Pour la 1ère phrase, l’expansion du nom serait donc plutôt [color=red]de la famille[/color] dont la nature est un groupe nominal prépositionnel et la fonction complément du nom aîné.
….. Trouve trois noms qui désignent des êtres vivants, deux noms qui désignent un moment.
Transforme ces phrases en groupes nominaux qui pourraient servir de titres à des articles de…Contrôle avec correction sur le nom: propre, commun Bilan de grammaire à imprimer Dans chacune de ces séries de mots de la même famille, souligne le nom. Les expans ions du nom. ….. 2/ Relis le texte puis complète le tableau Noms genre nombre réécris ces noms en changeant leur nombre maison majordome sœurs cour Voir les fichesTélécharger les documents…6ème – Exercices à imprimer sur les noms 1/ Entoure les mots qui sont des noms 2/ Souligne en bleu les noms abstraits, en vert les noms concrets animés, en rouge les noms concrets inanimés. 3/ Entoure les noms comptables 4/ Coche la bonne colonne: Nom – Animé – Inanimé 5/ Une religieuse est un nom qui peut avoir deux sens. L'épithète précède ou suit directement le nom auquel elle se rapporte. Plus de 15000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée II. Remédiation Les compléments du nom S.Hubrick, 2 ème année 4 5- Dans les groupes nominaux suivants, entoure la préposition et souligne le complément du nom - Une tranche de pain - Une bouffée d’air pur - Du fil à …
/4 1 Indique si les mots ou les groupes de mots soulignés sont des adjectifs qualificatifs épithètes (AQE), des compléments du nom (CDN) ou des propositions relatives (PR) : III.
Un groupe prépositionnel c'est: un groupe de mots qui commence par une préposition. Cite deux noms qui désignent la belle-mère de Cendrillon. L'adjectif qualificatif. Vous veillerez à conserver toute la richesse du texte. Télécharger les évaluations . Il est placé à côté du nom, et s'accorde en genre et en nombre avec lui.. EX : un vent marin. L'attribut du sujet est souvent considéré PAR ERREUR comme une expansion du nom. Les noms propres désignent un être ou un lieu unique. Ce n'est pas le cas, car il nécessite la présence intermédiaire d'un verbe du type 'être'. Les noms communs désignent une catégorie d’êtres ou de choses. 5. Complète ces groupes nominaux avec un nom de ton choix et emploie chacun de ces GN dans une phrase. une idée géniale. NB : à chaque fois, choisir des exercices qui permettent de reconnaître, de pratiquer et de transformer les expansions du nom analysées. Caractéristiques On reconnaît un nom commun au fait qu’on peut le faire précéder d’un déterminant. Le nom peut être complété par une expansion (c'est-à-dire une ou des informations qui s'ajoutent au nom et le complètent).. Il existe 3 expansions du nom : 1. Dans ce cas, on l’appellera groupe nominal. Leçon . A/ L’adjectif épithète liée et détachée B/ Le complément du nom C/ La proposition subordonnée relative. 2/ Dans le texte, souligne les noms propres en bleu et les noms communs en vert 3/ Classe les mots en gras dans le tableau 4/ Fais une liste de trois noms qui évoquent l’été pour toi et avec chacun de ces noms rédige une courte phrase. Retrouvez toutes les leçons et exercices de français pour la 6ème: Conjugaison, Grammaire, Orthographe, Vocabulaire… Expansions du nom . Ce n'est donc pas une expansion du nom. /10 2. © 2010-2020 : www.pass-education.fr - Tous droits réservés. Ecris deux phrases en employant ce nom selon deux sens différents.
3/ Mets les groupes nominaux suivants au pluriel. Découvrez ci-dessous une fiche complète à imprimer où l’on propose des exercices d’évaluation sur le groupe nominal pour le CM1 – CM2! Souligne tous les noms du texte en distinguant les noms animés en rouge et les noms non animés en vert. Inversement, un élément peut-être désigné, selon le contexte, par plusieurs noms ou groupes nominaux.
Transforme ces noms propres en noms communs et emploie chacun d’eux dans une phrase. Télécharger les exercices .
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